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  • Creación del Instituto de Educación Básica por Cooperativa

    En el año de mil novecientos setenta y cinco, un tranquilo día domingo por la tarde, se aparece por mi casa ubicada en el centro de Granados, el apreciable Profesor Job Israel Mendoza Chacón, para ese entonces, él era Director de La Escuela Urbana Mixta de
    Granados Baja Verapaz, donde laboró por más de diez años, y yo,
    apenas llevaba un poco más de un año fungiendo como Profesor de la Escuela de la Aldea Potrero Grande, de este mismo municipio, la
    aldea más cercana a la cabecera municipal; los que fuimos sus
    alumnos no le llamábamos profesor, ni maestro, sencillamente Don
    Isra, a él eso le agradaba, fui su alumno por tres años en la escuela
    primaria, tiempo después compañero maestro, luego mi Supervisor de
    Educación, y lo más importante, mi buen amigo, siempre estuve
    agradecido por sus sabias enseñanzas y acertados consejos.
    Nos saludamos muy cordialmente, me dice necesito hablar con Usted, bueno le digo, pase adelante, nos acomodamos en medio
    de un ambiente fresco del atardecer, que por cierto llegaban unas
    ráfagas de viento proveniente del suroriente, le digo, para que soy bueno, el sonriendo me dice, creo que para bastante, luego
    continúa; fíjese René que desde hace rato vengo pensando en un proyecto educativo para Granados, resulta que algunos muchachos incluyéndolo a Ud., han tenido la oportunidad por el interés y contar con recursos económicos de sus padres, de seguir estudiando la secundaria, con el agravante de tener que haber salido de su casa y pueblo, dicho sea de paso, para seguir estudiando había que salir a
    Salamá, la ciudad capital, Cobán, y en mi caso Quetzaltenango, lo
    cual tenía un costo y sacrificio elevado, en Granados solo existía la
    educación primaria, en contadas aldeas se impartía a tercer grado y
    para terminar la primaria era necesario asistir a la Escuela Urbana , ni
    en sueños preprimaria y básicos, me dice, considero que aquí por lo menos deberá existir el nivel básico, son tres años más de estudios, lo cual sería un gran beneficio.

    Ya con este preámbulo, me dice, se trata de la creación de un Instituto de Educación Básica aquí en Granados, abre un folder que traía, me adelanta algunos detalles del plan que él ya había diseñado, bueno Don Isra le digo, _y que tengo que ver yo con eso, pues mucho me dice, y por eso le vengo a hablar para que tenga que ver en el asunto, con su ayuda y el apoyo de otras personas y profesores, hagamos realidad este sueño, proyecto que en el futuro seguramente va a beneficiar a cientos de jóvenes y al desarrollo educativo y socio cultural del municipio, que dice y como lo ve?
    Pasadas las horas con muy buena y amena conversación, ya
    estábamos sintonizados, bueno le digo, creo que es un buen proyecto, ante todo futurista, cualquier esfuerzo e inversión en educación, es lo mejor que se puede hacer por un pueblo, Ud. ya me vino a inquietar y a despertar mi espíritu de servicio, me recordé de estos principios: El que siembra generosamente, generosamente también segará. Mas bienaventurado es dar que recibir, y un líder nacional dijo: El que sirve sirve, y el que no, no sirve. Ya entusiasmado y sin más preguntas, ese mismo momento tomé la decisión de darle mi apoyo, no sin antes agradecerle la confianza a mi persona, y antes que El me confirmara, le digo, _solo una observación Don Isra, ya tengo iniciados dos proyectos productivos, con los que espero invertir bien mi tiempo libre y además obtener un ingreso, por lo que no dispongo de mucho tiempo por las tardes y fines de semana, pero me comprometo si no todo el año próximo, por lo menos medio año, me gustaría ver el proyecto funcionando, ya en marcha hacia el éxito, para ese entonces creo que ya habrá personal disponible, si le parece así, démosle viaje!.
    Se acomoda en el sillón, se termina de tomar el refresco que tenía en
    su mano, se lleva una mano a su mentón, luego continúa: _Gracias
    esto no va ser tiempo perdido, está bien, ya en el camino buscamos
    soluciones a los problemas, ahora aquí viene lo complicado que se lo

    debí haber dicho antes, de momento solo contamos con ideas, sueños
    y unos papeles, pero será necesario, tiempo, dinero y contactos, esto
    obviamente para hacer las gestiones, ya tengo algo adelantado al
    menos, por platicas que he tenido con algunas personas como
    autoridades, compañeros maestros y padres de familia, las
    posibilidades son altas, lo que poder lograr es en un Instituto de
    Educación Básica de Enseñanza por Cooperativa,_ y eso que es le pregunto, _le explico me dijo: El 17 de enero de 1,972, se creó un Acuerdo Gubernativo, con el cual se pretende ampliar la cobertura educativa en el nivel básico, dirigida a poblaciones de escasos recursos económicos, con la participación fusionada de padres de familia, municipalidad y gobierno central, le pegunto, y el
    financiamiento para funcionar, buena pregunta me dice, por ley hay tres aportes económicos, el gobierno central, la municipalidad y las cuotas mensuales de los padres de familia, precisamente por eso es por cooperativa. Conste que este Acuerdo sufrió reformas en el 1,995 y en el 2007, llegando a lo que es hoy el Decreto No.55-2007, Ley de Institutos de Educación Básica por Cooperativa de Enseñanza. Toma de una mesita el folder que traía y me lo entrega, lo abrí y cuando comencé a ver su contenido, en ese momento pensé mejor darle las gracias, pero ya le había dado mi palabra, escrito a mano con una excelente letra, ortografía y redacción, entre otros contenía, un perfil de proyecto, solicitudes, y un listado como de veinte requisitos que cumplir, _le digo, que Dios nos ayude porque esto se complicado, es más fácil poner un antro del vicio que un centro del
    saber, creo que aún sigue siendo así, pase eso a máquina me dijo, luego los revisamos y continuamos con la lista, en ese momento llega
    la energía electica, ya eran las seis de la tarde, esta era apagada a las
    diez de la noche y se generaba por una planta diésel propiedad del
    INDE operada por el amigo Carmelo Ruiz y ubicada en el extremo sur
    de la Escuela Urbana, _nos enteró la noche me dice, se despide muy
    amablemente, y agrega, _sabía que podía contar con Ud. muchas
    gracias, aaah en esos

    documentos me pone como Director y Ud. Secretario provisionales,
    nombramiento que recibí en un anochecer, bajo una tenue luz y en
    una calle polvorienta del centro de Granados, puesto que desempeñé
    desinteresadamente y con toda dedicación hasta el mes de agosto
    de mil novecientos setenta y seis.
    Pasaron los meses socializando el proyecto, haciendo reuniones,
    encuestas, dialogando, gestionando, visitando, organizando, resalta
    que se hacía necesario creó una junta de Padres de Familia, solo
    recuerdo a tres personas que la integraron, Señores Miguel Ortiz
    Reyes, Isauro Cardona García, Julio García; preparando el
    expediente, ya presentado tuvimos un atraso por no haber adjuntado
    el logo y su significado, lo cual hicimos un tanto a la carrera, al final
    nos salió muy bueno, no recuerdo cuantas cosas más sucedieron,
    quedamos en la espera de la autorización; en la primer acta que se
    fraccionó, se inician labores el día uno de febrero del año de mil
    novecientos setenta y seis, está plasmada la siguiente información:
    personal presente, Autoridades: Señores Isauro García Rosales,
    Alcalde Municipal y su secretario Mario García y García, miembros de
    la Cooperativa: Señores Miguel Ortiz Reyes, Presidente, Vice
    presidente Prof. Job Israel Mendoza Chacón, Secretario Prof. Otto
    Rene Castillo González, Vocales Horacio Alvarado Mayen por la
    municipalidad, Isauro Cardona García, por padres de familia y Profa.
    Graciela Cardona García de Coisem por el personal docente, se
    autorizó que la sede fuera la Escuela Urbana, con jornada vespertina:
    el personal quedo integrado de la siguiente manera: Administrativo,
    Director Job Israel Mendoza Chacón, Secretario Contador Otto Rene
    Castillo González, Catedráticos: Matemáticas Reginaldo Coisem,
    Idioma Español Graciela Cardona de Coisem, Estudios Sociales
    Isolina Cardona de Cardona, Ciencias Naturales Reyna Mayén de
    Cardona, Artes Industriales Jorge Cardona Alvarado, Ingles y
    Educación para el Hogar Estela Hernández de Cardona,

    Formación Musical Mercedes Linares de Cardona, Artes Plásticas
    Federico Cardona Alvarado y Educación Física Aroldo Elías García.
    En el transcurso de ese año de inicio, se efectuaron los siguientes
    cambios en el personal, en el mes de marzo el curso de Educación
    para el Hogar fue asignado a la Profa. Aura Edelmira Alvarado de
    Mendoza, en el mes de junio hubo cambio en la Dirección del plantel,
    pues el Prof. Mendoza Chacón quien había sido el creador del
    Instituto, paso al puesto de Supervisor de Educación para Puerto
    Barrios, Izabal, asume la Dirección del plantel el Profesor Reginaldo
    Coisem, en ese mismo mes de junio renuncia el Prof. Aroldo Elías del
    curso de Educación Física y asume el amigo Señor Amaliel Cardona
    García y luego en el mes de agosto se retira de Secretario Contador el
    Prof. René Castillo, llegando en su lugar el Prof. Rigoberto Pérez
    Carranza.
    Tuvimos el atrevimiento de iniciar labores en el mes de enero, aún sin
    la resolución de autorización del Ministerio de Educación, la cual
    gracias a Dios se hizo efectiva en el mes de febrero, con esa
    resolución botamos una carga pesada que teníamos, gracias también
    a los padres de familia que se arriesgaron con inscribir a sus hijos, lo
    cual le dio forma al proyecto, sin alumnos todo hubiera sido trabajo en
    vano. Este es el listado de la inscripción para el primer grado básico:
    María Lily Alvarado Alvarado, María Teresa Álvarez Arévalo, Irma
    Yolanda Alvarado Marroquín, Mariano de Jesús Castillo Hernández,
    Daisy Érica Cardona Alvarado, Shirley Solmayra Cardona Mayen,
    María de Jesús Cuellar Ruiz, Rusbel García Andrés, Alirio García
    Caneces, Reyna Floridalma García Duarte, Hugo Antonio García,
    Hugo Elmer García Mayén, Milder Ramiro García Mayén, Reina Isabel
    García Mayén, Zonia Judith García García, Carlos Antonio García
    Ortiz, Víctor Manuel García Suyen, Aura Esperanza García Zuleta,
    Sarahy Mayén García, Rucel Mayén García, Blanca Leticia Melgar
    González, Joel Ortiz Ortiz, Horacio Reyes Mayén, Cesar Augusto
    Rosales Mayén y Zuleida Torres Alvarado.

    Dicho lo anterior, me parece justo reconocer que la fundación de esta
    institución educativa, le corresponde el crédito a un grupo en
    particular, donde cada persona supo y pudo colocar su granito de
    arena en pro de un cambio impactante en esa época específica, ese
    grupo incluye al personal administrativo, personal docente, padres de
    familia y alumnos, cada uno con una función preponderante y
    especifica por el bien común y no con intereses particulares.
    En una ocasión en la Dirección, le digo a Don Isra, Fájese que necesitamos hacer algunos gastos para financiar útiles de oficina y cubrir gastos de imprevistos que nunca faltan, que me aconseja, _le voy a dar una idea, organice a los alumnos y realicen actividades pro-
    recaudacion, tales como Kermeses, ventas, días festivos, ahí
    invéntense algo más, ciertamente así los hicimos, no recuerdo las
    actividades realizadas, ni la cantidad recaudada, me parece que talvez
    fueron más las pérdidas que las ganancias, mas creo que las
    utilidades fueron más de muy buena experiencia.
    En el transcurso de ese año de inicio, se efectuaron los siguientes
    cambios: en enero las labores fueron irregulares por la falta de
    legalización, en febrero se inician formalmente, pero el día seis a las
    tres de la mañana se dá el terremoto que desbastó casi todo el país, el
    ministro de educación suspende las labores educativas, las que se
    reinician el quince de abril. Sucede un acto digno de aplaudir, por lo
    descrito anteriormente enero y febrero fueron meses de labores
    inestables, por lo que en reunión de personal se toma la decisión de
    no cobrar las cuotas de los alumnos de los meses indicados, de igual
    manera no se cobran los salarios del personal, optando por dejar los
    fondos para gastos pendientes de material y equipo de oficina; en el
    mes de marzo el curso de Educación para el Hogar fue asignado a la
    Profa. Aura Edelmira Alvarado de Mendoza, en el mes de junio hubo
    cambio en la Dirección del plantel, pues el Prof. Mendoza Chacón
    quien había sido el creador del Instituto, paso al puesto de Supervisor
    de

    Educación para Puerto Barrios, Izabal, asume la Dirección del plantel
    el Profesor Reginaldo Coisem, en ese mismo mes de junio renuncia el
    Prof. Aroldo Elías del curso de Educación Física y asume el amigo
    Señor Amaliel Cardona García y luego en el mes de agosto se retira
    de Secretario Contador el Prof. René Castillo, llegando en su lugar el
    Prof. Rigoberto Pérez Carranza.
    Ya por los años ochenta, conversando con el Prof. Reginaldo Coisem,
    me cuenta que se tienen posibilidades de la construcción del edificio
    para el instituto, el inconveniente era la falta de un terreno adecuado,
    me dice _acompáñeme para hablar con Don Chago Cardona, pues
    Ud. tiene una buena amistad con él, pueda que él nos ayude,
    efectivamente así lo hicimos, y ese fue mi acto final y aporte
    incondicional a tan loable causa, por el bien y futuro educativo de
    Granados, tiempo después me entero que el apreciable amigo Chago
    Cardona, había donado el terreno y gracias a las gestiones de Don
    Regi en su calidad de Director, se logra la construcción del edificio
    que actualmente es el Instituto de Educación Básica por Cooperativa
    de Enseñanza INBAG, de Granados Baja Verapaz, que a Dios gracias
    el uno de febrero del dos mil veintiséis, llega a sus cincuenta años,
    tiempo durante el cual han pasado cientos de estudiantes por sus
    aulas y formado en sus primeros tres años a cientos de profesionales.
    Lo menos que se puede decir es que la satisfacción de servir es
    indescriptible e invaluable.